Рефлексы (урок 6.4)

Урок курса: https://neuroscientificallychallenged.com/course/reflexes Пересказ на русском; тест – на странице урока

Ключевые идеи

• Рефлекс – быстрый, непроизвольный, стереотипный ответ на стимул; «замыкается» в спинном мозге/стволе, почти без участия коры – поэтому так быстр.
• Рефлекторная дуга: рецептор → сенсорный нейрон (дорсальный корешок) → центральная обработка (интернейрон или прямой синапс) → моторный нейрон (вентральный корешок) → мышца.
• Моносинаптический пример – растяжительный (коленный): удар по сухожилию растягивает мышцу → рецепторы (мышечные веретёна) → Ia-волокно → прямой синапс на альфа-мотонейроне → мышца сокращается. Регулирует длину мышцы – основа поддержания позы.
• Полисинаптические рефлексы (например, отдёргивание руки от горячего): больше интернейронов, участвуют несколько мышц; одновременно тормозятся антагонисты (реципрокное торможение).
• Тормозная автоматишняя регуляция: мотонейроны получают и тормозные входы (клетки Реншоу); баланс возбуждения/торможения тонизирует силу рефлекса.
• Клиника: рефлексы – окно в состояние нервной системы (гиперрефлексия при повреждении верхних моторных путей, арефлексия при периферических/нижних поражениях).
• Мозг всё же может модулировать рефлексы (через нисходящие пути) – например, подавить отдёргивание, если нужно.

Видео урока

• 🎬 Видео 1
• 🎬 Видео 2

Источник

• Оригинал урока: https://neuroscientificallychallenged.com/course/reflexes